人民日报:《小欢喜》成功的奥秘-密苏里新闻学院

                                        2019年09月15日 17:00 来源:密苏里新闻学院 编辑:利博娱乐官方

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                                        【教师节】

                                        《小欢喜》作为一部现实题材作品↑π☆,成功的最大奥秘就在于﹡□□,它始终紧贴着人物的灵魂□∵,推动任务和情节不断往前走π。那些我们容易忽略的心理过程情感反应♂,特别是其微妙之处↑,不是被烩成淡而无味的“一道汤”☆⊙,而是极其精准地从生活表层剥离出来┊,加以强化和放大↑∵。全剧一开始⌒♂﹡,车上童文洁对儿子方一凡的唠叨∴⊿,把一个学霸母亲的自负和一个成绩一般孩子的无奈展现得丝丝入扣∵⊙。现实主义就是发现△?♂,就是要打捞那些“人人心中有△,人人笔下无”的东西△,再现原生态生活朴素的力量?。在离异家庭母亲宋倩和女儿乔英子吵架的那场戏里∟⊙π,女儿已在表白“我错了┊π,我错了”⌒∴,母亲依然咄咄逼人、东拉西扯♀⌒,将满腹怨气逐渐扩展开来∵♀∴,女儿的反应也越来越激烈⊿,以致最后爆发了一场大战∵,两人都没有了退路??,陷入感情困境☆。艺术不是概念不是结论△,甚至不是一般意义上的叙述过程♂,而是必须感性的“呈现”?〇♀,甚至让艺术的时间走得慢一点△,以便能有舒缓的时间“描绘”精微的心理和感情世界┊▽。又如π∵〇,父亲乔卫东听到女儿喜欢天文学↑,一开始表现得很尊重女儿的选择▽┊﹡,但得知是南大天文学系∟♀∴,马上心理发生了倾斜∟,“爸爸妈妈看你太远了”?♀。这种看似无关情节走向π☆?,却专注心理微妙变化的细节△,使这部剧具有真切动人的品质感♀∟。

                                        《小欢喜》的成功♂⌒,首先是寸步不离地“紧贴”高考这个全民关心的题材♂。全剧以2018学年开学为起点﹡□□,结束在2019年6月7日走进考场的那一刻⊙∴。强大的即时性和在场感∴▽,让观众自觉不自觉地卷入这场我们曾经、正在或将要面临的“全家总动员”的高考漩涡中□π△。艺术家同时紧贴着现实生活的地表〇□,让全剧叙事始终洋溢着几乎可以触摸到的生活的肌理感♀◇⊿。艺术家要把心贴着生活的大地┊,去感受生活大地的脉动△。只有感受到这个脉动♀π⌒,才能让观众心动♀□⊙。我们要写让观众心动的主旋律⊿∵。细节是艺术的天堂⊿↑。墙上时钟的准确、学生校服的朴素、家庭环境的恰如其分π,都标识了细节的真实性〇。两代人之间既有电闪雷鸣的激烈冲突♀〇,也有春风化雨的温馨依偎☆☆。生活的百态百味一起打翻在几十集的电视剧里▽﹡∟,充满现实主义艺术的真实性∴。从某种意义上说┊◇◇,看戏的过程就是观众自己“过日子”的过程▽⌒,唤起的就是我们对生活的感觉和记忆♂▽◇。

                                        《小欢喜》以全民关注的高考为主题↑,聚焦方家、乔家、季家三个高三家庭∴,2019年高考前那段令人揪心、矛盾冲突不断π↑,最后却各得其所的“小欢喜”的日子﹡⊙。剧中蕴含了关于教育、时代、社会、亲情♀◇,职场中年的竞争压力◇□,青春期成长的烦恼∟▽,各种思考的“大道理”♂☆∴。一年一度的高考﹡☆,已经成为当代生活的一道文化奇观⊿△﹡,万众瞩目的“中国风景”⌒。电视剧最后▽,看到家长们目送孩子走进考场的场景♂,孩子离开父母奔赴自己向往的大学☆☆⊿,父母们四目相对〇,我竟眼睛湿润、不能自持□。中国正经历着前所未有的大变化大进步∵⊿,生活纷繁复杂变化万千〇,每个人的心都如无际的大海┊〇,波涛汹涌↑。一个身处素材大国的艺术家∴,如何不辜负时代的馈赠∵,《小欢喜》交出了一份出色的答卷∴♀。它让我们感受到现实题材作品扑面而来的强大生命力┊,感受到现实主义不可抵挡的艺术魅力↑。

                                        现实题材和现实主义创作历来是我们的文艺主潮♂。但也存在不少认识误区〇♂⊿。《小欢喜》在防止、克服现实题材的内容空洞化、表演浮泛化、台词教条化、体验无关痛痒化方面△,提供了一些艺术经验﹡∵?。

                                        对于这个有点沉重的创作命题﹡∟,《小欢喜》没有声嘶力竭的呼天唤地△♂,而是举重若轻代之以不时让人莞尔一笑的轻喜剧格调⊿﹡。男演员女演员小演员∴⊙☆,也个个贴着生活贴着人物的灵魂◇。

                                        现实主义就是要有经得起琢磨的心灵内部的真实性∴。剧中不断有大道理和小道理、理智和情感的冲突▽,而人内心的纠结也在于此∟▽☆。每个人都有道理◇◇,每个道理都没有绝对的对错♀。童文洁责问丈夫方圆♀⌒,为什么不走99%的人选择的路☆〇,而是1%的人选择的艺考☆??“少拿孩子当试验品”的斥责有道理☆?△,但具体到方一凡就不对π⌒。《小欢喜》把现代现实主义的“呈现”放在台前⊿□□,而把古典现实主义的“叙述”的价值判断放在幕后⊙△π。让观众陪伴着三家一起♂∵∴,去生活┊△☆,去思考□♀□,如何看待教育、高考?♂〇,如何与孩子相处π⊙,如何与自己的内心相处〇┊。

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                                        就艺术美学来看⊙,《小欢喜》不回避生活真实∟△⊙,哪怕有时候真实是严峻的□∴,并把它转化为实实在在的艺术真实⊙。没有真实?,崇高就是空洞的概念⊙π。同样↑♂,没有崇高阳光的照耀♂,真实或许是一盘散沙◇?,甚至让人失去信心◇△。

                                        (作者为中国文艺评论家协会副主席)

                                        推荐阅读:郭富城被暴徒围堵